Psicologia

* Texto escrito por Iracema Cerdan Zavaleta Galves O livro comentado nas linhas abaixo foi escrito por Wilhelm Reich, em 1946, para os Arquivos do Orgone Institute (local onde Reich desenvolvia seu trabalho e onde escreveu seus últimos livros) e naquele momento não se pensava em publicá-lo. Em seu livro […]

Fichamento do livro: Escute, Zé-ninguém!

10 out, 2016 em Filosofia / Psicologia Tags #dlivros / #reflexoes / alienação / psicanálise / Wilhem Reich por ICZG

Livro: REICH, Wilhelm; SCHMIDT, Vera; Conselho Central dos Jardins de Infância Socialistas de Berlim. Elementos para uma Pedagogia Anti-autoritária. Porto, Publicações Escorpião: 1975. * Texto escrito por Iracema Cerdan Zavaleta Galves Wilhelm Reich era austríaco. Estudou medicina (ingressou na Universidade de Viena aos 21 anos), participando de encontros na própria […]

Resenha do livro: Elementos para uma Pedagogia Anti-autoritária

10 out, 2016 em Educação / Psicologia Tags educação psicanalista / psicanálise / sexualidade / socialismo / Wilhelm Reich por ICZG

Lev Seminovitch Vigotski (1896-1934) foi um importante autor russo que viveu na época da Revolução Russa (1917). Juntamente com outros (Luria e Leontiev, por exemplo), forma uma corrente da psicologia, a “escola soviética”, apresentando uma perspectiva marxista para essa nova forma de pensar a Psicologia. “A tese de Vigotski (…) […]

Vigotski e as contribuições da Psicologia Sócio-Histórica para a compreensão ...

17 maio, 2016 em Educação / Psicologia Tags Psicologia Sócio-Histórica / Vigotski por ICZG

Musee du Louvre — Falar de morte nas suas diversas ocorrências (morte natural, por doença, acidente, suicídio), nem sempre é um assunto fácil. Na sociedade brasileira atual, a morte e o suicídio ainda são considerados tabus, momento de fala em voz baixa e vergonha implícita. O que acontece depois da morte não se pode […]

LIDANDO COM A MORTE E O LUTO NA FAMÍLIA

24 abr, 2016 em Psicologia Tags família / luto / morte por ICZG

Quem nunca sentiu raiva? Apesar de escutarmos desde muito cedo em nossas vidas que a raiva é um sentimento “feio”, que não devemos senti-lo, ela é absolutamente normal. Podemos até dizer que esse sentimento não é tão “bonito” de ser expressado, como o é a alegria, mas fingir que ele […]

Raiva: como lidar

7 jan, 2016 em Psicologia Tags #reflexoes / convivência / emoções / raiva por ICZG

http://es.dreamstime.com/geo6-fotograf%C3%ADa-de-archivo-imagefree80232 — “As crianças estão cada vez mais terríveis!” – escutamos um dizer. “No meu tempo não era assim!” – afirmam os mais velhos. Afinal, o que mudou tanto para que as crianças estejam tão diferentes e causando tantas dores de cabeça? Houve um tempo em que criança não tinha vez, não […]

A importância dos limites para crianças

5 jan, 2016 em Psicologia Tags #reflexoes / como educar crianças / conflitos / convivência / limites por ICZG

A ideia de definir e mensurar a inteligência teve início com Alfred Binet, médico francês, que identificou dois tipos de inteligência: a lógico matemática e a linguística ou verbal. Mas, um novo e grande passo na compreensão do que é e como funciona a inteligência foi dado por Howard Gardner […]

AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS

25 out, 2015 em Psicologia Tags #reflexoes / inteligência / inteligências múltiplas por ICZG

Todo ser humano tem uma relação forte com sua família, seja de sangue ou de coração. Aprendemos muito com ela, mesmo que não queiramos aprender, mesmo quando ela não tem intenção de nos ensinar. Essa relação pode ser positiva ou negativa, podemos querer seguir os valores e ensinamentos adquiridos com […]

A importância da convivência familiar

30 set, 2015 em Psicologia Tags #reflexoes / convivência / família / valores por fermarbr

Os educadores sentem-se inseguros e desmotivados para lidar com o conflito, que, na maioria das vezes, é visto como uma coisa antinatural. No entanto, na perspectiva construtivista, o conflito é visto como necessário e é por meio dele, por exemplo, que se trabalha a autorregulação. O professor deve aprender a […]

Como educar nossas crianças e adolescentes

30 set, 2015 em Práticas pedagógicas / Psicologia Tags #reflexoes / conflitos / formação de professores por fermarbr

“O que para um aluno é brincadeira, para outro pode ser constrangimento. Incentivamos essa reflexão e já sentimos o retorno”, contou Marcia Gallo em uma reportagem sobre o tema para o Diário do Grande ABC de 27 de outubro de 2009. O bullying é toda atitude intencional e repetitiva realizada […]

BULLYING: problema que deve ser levado a sério

30 set, 2015 em Práticas pedagógicas / Psicologia Tags #reflexoes / Bullying / convivência / problema / violência por fermarbr