Educação

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Resenha do livro: Elementos para uma Pedagogia Anti-autoritária

Livro: REICH, Wilhelm; SCHMIDT, Vera; Conselho Central dos Jardins de Infância Socialistas de Berlim. Elementos para uma Pedagogia Anti-autoritária. Porto, Publicações Escorpião: 1975. * Texto escrito por Iracema Cerdan Zavaleta Galves Wilhelm Reich era austríaco. Estudou medicina (ingressou na Universidade de Viena aos 21 anos), participando de encontros na própria […]

Vigotski e as contribuições da Psicologia Sócio-Histórica para a compreensão do ser humano

Lev Seminovitch Vigotski (1896-1934) foi um importante autor russo que viveu na época da Revolução Russa (1917). Juntamente com outros (Luria e Leontiev, por exemplo), forma uma corrente da psicologia, a “escola soviética”, apresentando uma perspectiva marxista para essa nova forma de pensar a Psicologia. “A tese de Vigotski (…) […]

Concepções de educação: Educação tradicional

Concepções Tradicional Homem – Na educação tradicional, o ser humano é considerado como inserido num mundo que irá conhecer através de informações que lhe serão fornecidas e que se decidiu serem as mais importantes e úteis para ele. – É um receptor passivo até que, repleto de informações necessárias, pode repeti-las a […]

Reflexão sobre a Educação: da Antiguidade aos dias atuais

* Texto escrito por Iracema Cerdan Zavaleta Galves A paideia, no século V a C., era um ideal de formação constante, contudo, é um conceito difícil de se exprimir por ser algo num parâmetro generalizado. Atualmente, poderíamos tentar traduzi-la como civilização, cultura, tradição, literatura, ou educação, mas nenhuma dessas expressões […]